通过不断试错来判断出如何最大程度的积累女学生们的情愫点数，并挑选适合的性爱方式来最大程度的开拓女孩们的情愫点数积累池子，压榨出更多的倾诉点数。
让她们对你和教师们产生好感，并且产生性格侧写。
压力
女学生存在“压力指数”，当压力指数达到一个地界的时候，女学生可能会产生负面思维，进而导致无法产出情愫指数，如果压力指数长时间无法下降，那么女学生可能会进入“抑郁”状态，进而出现自残的行为，并传染给其他的女学生，导致她们的的压力上升。
当抑郁状态和自残行为出现了一段时间后，女学生可能会伤害她人，并尝试自杀行为，一旦女同学的自杀行为出现后，你的当天的情愫指数会被扣除到原先的百分之十，并且之后的所有女学生都会更容易的产生压力。
你可以回溯时间到任何一个你需要的时间点，你的一切短期目标都是为了填满“回忆”而行动，因此，你可以很轻松的拯救每一位女学生，至少不让她们自杀，但有时候为了收集侧写或者满足你的欲望，你在有时候需要铁石心肠一些……
好感值系统
你，他，或者三位老师在积攒女同学的情愫指数，压榨情愫点数的时候，都可以提升女学生的好感值，好感值会因为你们长时间的不接触而下降，而当好感值升级到了好感条的四分之三时，好感值将不会下降，积攒了好感条到这里的女同学会在遭到压力，积攒足够的情愫指数的时候主动找到你或者三位老师以进行处理。
如果暂时不知道怎么做，那么就请你以提升女学生的好感到整个限度为努力吧，院长。
学院的攻击者
学院并非太平，在时间进行到中午一点到下午五点的时候，会触发多次“恶念的攻击”
整个来自于你或者他的R18G愿望，这些浑浊，血腥，暴力的愿望会在学院的走廊末端组合成类似于怪物，畜生，刑具的模样，并以不同的速度向走廊的另一端走去。
当这些恶念停留在走廊，女学生停留的房门的门前，他们有概率会试图进攻这个屋子，届时需要你及时的引导学生离开恶念存在的走廊，或者进入房门内进行躲避。并在怪物袭击的过程中保证情愫指数的积累和收集，也就是完成你，老师们和女学生们的互动。
作为奖励，在怪物存在走廊的房间内，女学生们积累，或者被压榨出的情愫点数，并且对你产生的好感会翻倍累积。
如果女学生们被恶念抓住了，那么恶念会为你的回忆中插入一张“R18G”的情色描写，并掠夺走女学生所积攒的所有的情愫点数，且上升该位女学生的压力值，并且下降女学生对你们的好感值。
这是一个持续的侵犯过程，你可以安排老师去解救学生或者你击杀怪物。
请你记住，R18G的情色描写也是填补“回忆”的来源之一，当然了，正常情况下，非R18G收集的侧写填补回忆已经绰绰有余了。
催眠
学院里面的女学生们，老师们，包括你都收到了一定程度的催眠，这促使你们抛弃自尊和自我的保护，以更加直白的方式来互相接纳对方的心。
催眠的效果是
让被催眠者认为和你，他，老师们可以在任何地点，任何时间，任何条件下都可以进行性行为。并应当尽可能的主动迎合侵犯和调教。
催眠是有助于女学生们积累和被压榨情愫指数的，一种有效管理学院的方式。
您可以向萱草申请为一位女同学短暂的解开催眠，催眠结束的女学生会出现应激反应。
在这个时候选择侵犯女学生的话，可以积累大量的倾诉指数。
催眠解开之后可以重新继续催眠，而女学生不会记起解开催眠时候的内容。
催眠可以消除记忆，压制女学生的行为，命令她们做出不愿意做的事情。实现更多的调教和培养。
中度化催眠处理