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很快，上课铃响了，拉肯教授也准时到场，开始讲解今天的课程。
他的教学依旧十分细致，尤其是理论方面的内容。
毕竟在施展魔法之前，其理论知识绝对是最为重要的东西，只要能掌握好理论，那就能释放出足够强大的魔法。
“那么今天的知识点我已经全部列出并讲解完毕，接下来就是实践的环节，请各位在下课之前使用我刚才所讲述的法术将损坏的魔法石修复并注入对应属性的魔力将其激活。”
“是！”
此话一出，周围的学生便全都开始尝试施法了。
兰诺特也是一样，他认真地翻动刚才记下的笔记，一点点尝试着按照记下来的方法施展法术……
嘭。
法术的凝聚又失败了，蓝绿色的光球在兰诺特的手中炸开，即使这一早就已经在兰诺特的意料之中。
毕竟他的天赋不佳很大一部分原因就是因为魔法凝聚困难，这一点即使他再怎么加强训练，其进步也无比缓慢，所以即使有时候已经弄清楚法术的咒语、以及相关的注意事项，他也还是会因为难以凝聚法术而导致施法困难甚至是失败。
“不是这样做的，我再手把手教你一次！”
拉肯教授的声音吓了兰诺特一跳，他连忙抬起头——但最后还是松了口气。
因为拉肯刚才那话并不是对兰诺特说的，而是对距离他不远处坐着的女学生所说，同时还直接上手指导起来。
而这期间，他的手指一直在借着教学的名义游走在女学生的身体上。
那女孩被他的行为吓得不轻，但兰诺特看得出来，她并不敢提出自己的不满。
而拉肯的眼神也再次变得露骨……
真是……让人感到恶心。
兰诺特在心里默默膈应着，这不是他第一次注意到教授的这些行为——但他又很清楚自己并不能改变什么。
那个不敢发声的女孩和他是一样的……
于是他只能将视线转移开，尽量不让自己去目睹那些肮脏的画面。
“嗯……就是这样，真是不错啊——话说这位同学，你为什么不修复你的宝石？”
这一次，拉肯教授转过头问起了看着这一幕的兰诺特。
而兰诺特也连忙将不满与恶心的心情隐藏起来，小声道:“抱歉，我有些走神了，我会继续的。”
说完，他连忙低下头开始研究那块损坏的魔法石。
同时他也在用余光偷偷扫视着拉肯教授那边。
此时的拉肯正盯着兰诺特这边，但他的眼神也比起刚才盯着那女学生时收敛了很多，不再那么露骨。
只是很快，兰诺特便注意到了拉肯教授的表情突然变得严肃起来……
“这个你从哪得来的？！”
拉肯教授的声音突然压低了一个调，同时语气明显变得有些冰冷。
他一边说着来到了到兰诺特座位前，然后一把抓起刚才亚利送来的瓶子。
拉肯教授突然转变的态度让兰诺特愣了下，随即才吞吞吐吐地回答道:“是、是别人送的。”
“你跟我说实话！这个哪里拿的？”
拉肯教授的怒火越来越明显，这也让兰诺特产生了不祥的预感……
“真的是别人给的……”
兰诺特连忙解释道，同时将视线转移到坐在后面的亚利身上。
亚利那边注意到了兰诺特的目光，他先是一愣，随后又连忙低下头做出一副什么都不知道的模样。
“还敢狡辩！？你知不知道这是我最新研发的改良型恢复药样本？目前根本没有对外流通！”
说着，拉肯教授将瓶底对着兰诺特，他这才注意到贴了张很小的纸条，上面写着“样品”的字样，且和平时拉肯教授在黑板上写下的字迹是一致的。
这个事实让兰诺特愣在原地……现在他真是有嘴也说不清——因为拉肯是绝对不会相信自己的解释和说辞的，他只会相信他亲眼看见的事情。
“你！给我滚出去！以后不许出现在我的课堂！”
拉肯这话让兰诺特有些慌了，他本就天赋不佳，成绩平平，要是直接失去一个科目的学习机会，等到考试时肯定会严重拖累本就不高的平均分。
而艾赫瓦尔斯培养精英的制度也规定一个学年结束时，每个年级排行榜的最后二十名学生将自动退学。
兰诺特的入学考试排名就在这个边缘线徘徊着……要是真的因此退学，那别说进入学生会对付塔伦，只怕今后在魔法师的业界都再无翻身的可能。